讓自己美好

讓自己美好作文實例一

校園里的感恩榕還是那樣青蔥翠綠，而此時的我也已經不再頹喪……

還記得會考前的沖刺階段，整個人心情都如同這六月的燥熱天氣一般十分煩躁不安，因為即將迎接地生大考，天天都有那煩人的小測，還有那沒完沒了的各地的質檢卷，最要命的是，我的成績總是大起大落，尤其是地理，總是離A線還差一點！結果就是每周階段考完成績一出來，老師望著我的憂慮的眼神和老師們的“談心”，那壓力可真是重得我喘不過氣來，看著周圍同學的學習大都已漸入佳境，而我卻還心神不定，靜不下心來學習，與他人的差距當然漸漸拉開。

哎！還有五天就要會考了！這該怎么辦啊？草草吃完晚飯，我在教室門口的走廊上頹喪著臉走來走去，走到了陽臺護欄前，抬頭望著翔美樓前那棵大榕樹，想著那些憂心的事，正準備轉身回教室，這時一陣清風吹來，樹葉沙沙作響，我頓時覺得涼快了不少，燥熱的心情似乎也平靜了下來，回頭凝眸注視著老榕樹，似乎倍感親切！在那隨風搖曳的枝葉中，感覺到那榕樹葉子似乎又翠綠了幾分，難道是我看錯了？聽吳老師說，她學生時代，這棵大榕樹就在這里了，這么多年來，經歷了多少風吹雨打，它非但沒有枯萎，還給一代代的石鼓學子們帶來一片蔭涼，真是神奇的生命力啊！我莫名地笑了，沒想到再次地回眸，竟有如此的發現。我想：我是不是也應該改變一下自己的心態，就像這棵感恩榕一樣不管經歷多大的風雨依然蓬勃發展？我更理解了，為啥學校把老榕樹取名“感恩榕”。吳老師就常跟我們念叨，要常懷感恩之心，用熱情去創造奇跡！

想到這，我趕緊丟棄了自己的煩躁和頹喪，坐到課桌前，翻開了我的地生提綱，開始在上面勾勾畫畫，從一張原本“扳著臉”提綱，變成了一張“有表情”的提綱，我邊讀邊做筆記。我開始改變以往的被動學習，開始爭分奪秒主動求知，有疑問就及時請教老師或者同學。我心平氣和地解決著一個個難題，我想，他們難不倒我了，我也有了像感恩榕那樣的活力去面對它，不會再像以前一樣頹喪。我開始變得積極向上，之后的一些小測我開始有了很大的進步，終于不用再跟老師們“談人生”了，我心里暗暗高興。我比之前更加的珍惜時間，爭取把之前缺漏的都補回來。

6月24號會考如約而至，下午進考場前，走過老榕樹下我又抬頭看了一下那如巨大傘蓋的榕樹，我想：加油，我這次一定能行！

希望我能繼續留在這個美麗的石鼓校園努力學習，讓自己變得越來越美好，這棵感恩榕也會一直翠綠青蔥，讓它繼續見證我最美好的青春時光！

讓自己美好作文實例二

慵懶的午后，沐浴著氤氳暖意的春陽。手捧一杯香濃的苦茶，看陽光輕柔地在書頁間舞蹈，感受著清風拂過臉頰的愉悅。其實也很簡單，讓自己美好。

墨香古蘊中讓自己美好。鋪一紙宣書，輕提毛筆染上墨色，抬袖揮灑，再細細勾勒，映襯出大河風光，山川流水。母親不知何時站到了我身旁，細賞著畫中美景。我抬頭望著母親，正好是陽光傾灑的角度。暖陽勾出了她的輪廓，她的眼神慈愛，讓我浸入了溫柔鄉，感受到心中美好。半晌，在她的陪伴下，我又手握毛筆，點綴畫面。鳥兒在畫中展翅高飛，松柏矗立，泛泛小舟。我仿佛融進了畫中，一筆一畫讓我的心由浮躁變得沉靜。任縷縷發絲在風中飄散，只剩下對畫的專注。最終長嘆一口氣，放下筆，抬頭便對上了母親的眼眸。是這墨香古蘊教會我靜心，讓我美好。

淡雅茶香中讓自己美好。捧一盞清茶，看茶水在壺中翻騰，激起滴滴水珠，茶的溫度透過茶杯溫暖了我的手心。我猛得喝下一大口嘴中卻只有苦澀。父親見狀無奈地搖了搖頭，他語重心長道：“茶需慢慢品，細細憶，方能嘗出其中甘甜。”我聽了父親一席話，便也就耐下性子，看著他泡茶，看著這茶沸騰，再享受著茶從喉嚨流入的美好。泡茶講究的是“鳳凰三點頭”的竅門，更是技藝的傳承，文化的延續。是這杯清茶教會了我等待，待清茶見底時，讓自己美好。

遠方詩意中讓自己美好。一個人，一包行囊，就能是一場旅行，一種詩意。在寂靜的清晨里，在孤獨的腳步里，走向那詩意的遠方。在“兩岸連山，略無闕處，重巖疊障，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月”中我與酈道元懈逅。在“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”中我與李白懈逅。用心體味詩詞中的美好便別有一番風韻。遠方的詩意教會了我欣賞，游覽詩詞時，讓自己美好。

走在人生的康莊大道上，每次回眸都是一處風景。走走停停，學會了靜心等待和欣賞。讓自己美好，仰望天空云卷云舒，低頭細看花開花落，美好何不是從細微處開始。讓自己美好，揮一處水墨，品一杯清茶，賞一句詩詞，足矣。